Anadili Eğitimi
Anadili Eğitimi

Anadili eğitiminin amacı, öncelikle çocukların dili iyi kullanabilmeleri, duygu, düşünce ve isteklerini ifade edebilmeleri, başk...

devamı
Yabancı Dil Eğitimi
Yabancı Dil Eğitimi

Yabancı dil eğitiminin başlangıç yaşı konusunda farklı görüşler olmakla birlikte” Kritik Dönem Hipotezi” (Patkowski ...

devamı
Oyun
Oyun

Oyun, çocuğun kendi deneyimiyle hayatı öğrenmesidir. Yaşam boyu kullanacağı fiziksel, sosyal, bilişsel, duygusal ve dil yeteneklerini oyun...

devamı
Hareket Eğitimi
Hareket Eğitimi

Fiziksel gelişimin çok hızlı olduğu 2-6 yaş arası çocuklarda hareket eğitimi özel bir önem taşır. İki yaşına kadar kazanılan t...

devamı
El Becerileri Eğitimi
El Becerileri Eğitimi

El becerileri eğitimi, küçük kasların gelişmesi, güçlenmesi ve çocukların küçük kaslarını kontrol...

devamı
Matematik Eğitimi
Matematik Eğitimi

Okul öncesi (2-6 yaş) çocuklar somut düşünce dönemindedir. Matematiği soyut olarak algılayamazlar.  Ancak matematik Bu...

devamı
Fen Doğa Etkinlikleri
Fen Doğa Etkinlikleri

Okul öncesi dönem, insanoğlunun öğrenmeye, araştırma ve keşfetmeye en açık olduğu yaşlardır. 0-2 yaş döneminde bebek &ccedi...

devamı
Zeka Geliştirici Etkinlikler
Zeka Geliştirici Etkinlikler

Zekâ, zihnin öğrenme, öğrenilenden yararlanabilme, yeni durumlara uyabilme ve yeni çözüm yolları bulabilme yeten...

devamı
Yaratıcılık Eğitimi
Yaratıcılık Eğitimi

2-6 yaş dönemi, yaratıcı düşüncenin geliştirilebilmesi için kritik bir zaman aralığıdır. Öğretmenler kadar anne babalar ve ...

devamı
Duygu Farkındalığı Eğitimi
Duygu Farkındalığı Eğitimi

Duygular insan olmanın en önemli unsurudur, kişinin mutlu bir hayat sürmesinde ve sosyal bağların kurulmasında önemli rol oynarlar...

devamı
Sosyalleşme
Sosyalleşme

Okul öncesi dönemde sosyalleşme, çok sayıda arkadaş edinmek değil, arkadaş grubu içinde hem kendi hem arkadaşlarının rahat ve ...

devamı
Öz Bakım Eğitimi
Öz Bakım Eğitimi

Öz bakım becerileri (tuvalet eğitimi, temizlik,  yeme alışkanlığı v.b) doğuştan getirilmeyen ve öğrenilerek sonradan kazanılan davranış...

devamı